ESCUELA SECUNDARIA TECNICA #13

CARACTERÍSTICAS DEL ESPACIO Y EL TURNO ESCOLAR

Al entrar a la escuela encontramos a la izquierda un edificio de un nivel en donde se encuentra la dirección, subdirección, coordinación y servicios administrativos, y del lado izquierdo la biblioteca, más a la izquierda, a un costado de la biblioteca se encuentra el estacionamiento. Al seguir caminado de frente por la entrada, bajando unas escaleras encontramos la plaza en donde se lleva a cabo los actos cívicos. A un costado de la plaza cívica, del lado izquierdo se encuentra un edificio de dos niveles, en donde están las aulas de los terceros años, el laboratorio de Biología, el taller de secretariado y una oficina para los servicios de orientación educativa, del otro lado, enfrente de este edificio y en el costado derecho de la plaza cívica, tenemos una construcción de un nivel que cuenta con los servicios médicos y en el aula de tecnología educativa (aula de computo), atrás de esta construcción existe otro edificio de dos pisos que alberga a los primeros años,. También al entrar a la escuela veremos de frente un edificio de dos niveles y que uno sus de sus costados da hacia la plaza cívica, esté, esta reservada a los segundos años y le laboratorio de Física de Química, da frente a este edificio y a un costado del edificio de los terceros años encontramos un inmueble en donde está el auditorio e instalaciones sanitarias. Aun costado del edificio del aula de tecnología educativa y a espaldas del edificio de los segundos años tenemos otro inmueble de un nivel que aloja a los talleres de contabilidad y dibujo industrial. A un lado del edificio de los segundos años y más al fondo encontramos una nave para los talleres de electricidad y electrónica además del laboratorio de ingles, a un lado de esta nave se encuentra un salón de danza que se ha destinado al fomento a las artes y a la cultura., en cuanto a instalaciones deportivas la escuela tiene dos canchas de básquetbol y una cancha de fútbol rápido para el impulso al deporte. Finalmente cabe destacar que estas instalaciones e infraestructura se encuentran en buenas condiciones, además, alrededor de toda la escuela y enfrente o al lado de cada edificio existen áreas verdes llenas de árboles y arbustos, lo que promueve un ambiente y una atmósfera propicia para el estudio y el aprendizaje.

En la entrada principal que es una puerta amplia con dos alas, la puerta derecha es el acceso de entrada para el turno matutino con un horario de las seis de la mañana que entran los trabajadores y los alumnos a las 7:00 am y referente al turno vespertino los alumnos entran a las 1:40 pm. y los trabajadores a las 2:00 y la salida es a las 9:00y 9:30 pm respectivamente ,posteriormente hay una guardia del velador que cubre le horario de las 9:30 pm hasta el siguiente día (6:00 am).

La asignatura que tiene mas horas de clase es la de Español, Matemáticas Ciencias 1y 2, con cinco horas por semana. Talleres, con ocho horas a la semana, se necesita más tiempo para ampliar mas sus conocimientos de los alumnos y darles las explicaciones necesarias para que ellos se sientan con la confianza para que pregunten si entendieron o si no para volverles a explicar.

El tiempo libre se emplea en actividades como en la biblioteca o biblioteca ambulatoria, cada aula tiene un anaquel donde hay libro, los alumnos cuando tienen ese tiempo libre y lo aprovechan tomando un libro para leer.

Se distingue la forma social y la influencia que ejerce el contexto social y cultural en el entorno, sabemos que la escuela se encuentra en una colonia de clase media, donde se perciben ingresos de $3000. a 6000 mensuales; la zona es céntrica hay buen nivel cultural, reflejando por lo tanto una influencia favorable en la comunidad escolar.

Estos alumnos vienen de un estrato social bajo a medio, sus edades comprenden de un rango de once a quince años de edad, y contempla también un porcentaje del 40% género masculino y 60% de género femenino; también existe una diversidad de maestros, cuya preparación académica, abarca desde normalistas, preparación universitaria y técnica.

La presencia de la escuela es relevante, ya que interactúa directamente con la comunidad, con los padres de familia.

La esuela atiende a la diversidad cultural y social del entorno inmediato, su capacidad de inscripción es de aproximadamente de 1500 alumnos considerando ambos turnos, teniendo una cobertura de aproximadamente de 250 alumnos por grado; esta población se integra al conocimiento de cinco talleres.(entre ellos taller de electrónica, electricidad, secretariado, dibujo y contabilidad), para esto se hace una selección, mediante un examen diagnóstico y de esa manera también se integran los grupos

En la actualidad dado los avances científicos y tecnológicos, es necesario que los alumnos reciban una capacitación básica sobre el uso y manejo de la computación, en forma rotatoria la escuela le brinda ese apoyo a los alumnos de los tres grados.

La matrícula en la escuela se ha mantenido constante por el prestigio que aún conserva la escuela, pero cabe señalar que la inscripción de alumnos es diferente en ambos turnos, lo ideal será equilibrarlos, para ello sería necesario tomar medidas como el evitar que la misma medidas estrictas como el evitar cambios que la misma dirección autoriza de alumnos del turno vespertino al matutino.

Para atender la matricula se considera ideal la creación de un grupo más de tercero en ambos turnos, de esa manera se resolvería el problema de grupos numerosos y que los grupos de primero sean de 45 alumnos. En el seguimiento cuadro señalamos la matricula registrada en la escuela en cada grado, en el turno matutino y vespertino.

Cuando alumnos se quedan sin maestro, por alguna junta o algún otro motivo, el auxiliar educativo atiende el grupo, poniéndolos a trabajar en alguna actividad previa indicada por el docente. También el mismo auxiliar toma la decisión de trabajar con ellos en alguna actividad.